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Grundschullehrerin aus Bayern🍄 (@grundschul_glueck) Instagram Profile Photo grundschul_glueck

Grundschullehrerin aus Bayern🍄

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Nachdem ich ja ein supergünstiges Bindegerät ergattert hatte, musste ich es natürlich jetzt mal ausprobieren 👍: entstanden ist ein Klappbuch zum Lesen und Legen großer Zahlen. Da die Kinder oft noch Schwierigkeiten haben, hab ich die Stellenwerte eingefärbt, wie auch im Buch (ich denke, das sind auch die Montessorifarben). Die Bilder sind von @mycutegraphics 😄 #stellenwertsystem

Silbenkoenig (@silbenkoenig) Instagram Profile Photo silbenkoenig

Silbenkoenig

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image by Silbenkoenig (@silbenkoenig) with caption : "Mal kein Brot 😱😂 Aber ich finde die neue Funktion des WSC (Zahlen in Montessorifarben darstellen) in Verbindung mit dem " - 1644861665824245211
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Mal kein Brot 😱😂 Aber ich finde die neue Funktion des WSC (Zahlen in Montessorifarben darstellen) in Verbindung mit dem kleinen Rechenrahmen nach Montessori genial. Gerade Kindern denen es schwerfällt sich im Stellenwertsysten zurechtzufinden. Durch den Rechenrahmen ist immer auch das simultane Erfassen mit dabei. Normalerweise markiere ich die 5. Hier schlecht zu sehen. So wird aus dem anfänglichen Abzählen jeder Perle bald ein sehr schnelles Erkennen und Setzen von Zahlen. Ihr merkt schon, ich mag es💁🏼‍♂️😂 #stellenwertsystem

gs_einblicke (@gs_einblicke) Instagram Profile Photo gs_einblicke

gs_einblicke

image by gs_einblicke (@gs_einblicke) with caption : "Zur Erweiterung des Zahlenraums haben wir gemeinsam und in PA verschiedene Materialien geordnet, um deren Anzahl zu best" - 1642180090903202758
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Zur Erweiterung des Zahlenraums haben wir gemeinsam und in PA verschiedene Materialien geordnet, um deren Anzahl zu bestimmen. Hier haben wir blaue Muffinförmchen als 10er-Bündel verwendet. Bei den Farben habe ich mich an die Farben des Lehrwerks gehalten. Die Zahlen wurden anschließend mit den Zahlkarten gelegt. Dazu haben die Kinder immer die Zusammensetzung aus Zehnern und Einern gesprochen. Also z.B.: 60 und 5 ist 65 Abschließend haben sie ihre Zahl auf einem Zettel notiert. #stellenwertsystem grundschullehramt

3dGameCoder (german Indie) (@3dgamecoder) Instagram Profile Photo 3dgamecoder

3dGameCoder (german Indie)

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Selfmade Lerncards for C-Programming: Years ago, i learned the Programming Languages C and C++ trough Distance-Learning (from the SGD/ Studiengemeinschaft Darmstadt). . Sometimes i used some selfmade Lern-/Training-Cards (in german Language), that you can see from Picture 2. The front of one (visiting) Card shows the Question, and the back the Answer (with an example includet). First you can see Q&A about Dualsystem, then Hexadecimalsystem, and at least about floating-point Numbers and Format-Elements (2 Cards in 1 Image). . Because i had as a 'Student' not enough Money, i used for this some visiting Cards from a short Job, that i had. This can be the reason for the orange instead another colour too. . I sat near the german River 'Weser' in the Sun, and learned with my Cards. . Some time later i made my first completly selfprogrammed Game: A Tetris Clone for Windows (runs with Dos). A Picture from this Tetris is in this Profile to. . #stellenwertsystem

Förderschullehrerin  📚✏📒 (@struktur_im_klassensaal) Instagram Profile Photo struktur_im_klassensaal

Förderschullehrerin 📚✏📒

image by Förderschullehrerin  📚✏📒 (@struktur_im_klassensaal) with caption : "Nach den Ferien wird erstmal das Verständnis im Zahlenraum wiederholt. Lange habe ich überlegt wie und habe mich letzten" - 1567551322184961266
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Nach den Ferien wird erstmal das Verständnis im Zahlenraum wiederholt. Lange habe ich überlegt wie und habe mich letztendlich für Materialien vom @betzold.de Verlag entschieden. Jedes Kind kann sich Materialien wählen, die es benötigt ... wenn es denn welche benötigt. Ich bin jetzt schon gespannt 😎🙆💛 # geöffnetes lernen #stellenwertsystem